וואו - יש לי שיתוף מצחיק שיכול לשמש אתכם בהרצאות:
הבן שלי בגיל 5 חוזר יום אחד מהמכינה,
והוא מתלונן בקול בוכים שהוא שכח להביא פיג'מה לחיידר...
-הם עשו הדגמה כיתתית של 'פרעה בפיג'מה' וגו',
ומכיוון שהוא שכח לעדכן אותנו לגבי התוכנית --
הוא נשאר היחיד המוזר שעמד בצד עם בגדים רגילים..
כשעולה הנושא של השפעת הסביבה, סטנדרטים וכו'--
לפעמים אנחנו נותנים לאשה\שכן\גיס מוסר
על כך שהוא מושפע מהרחוב ולא מחשב אם יש לו כיסוי להוצאה הזאת,
או האם בסדרי העדיפויות זה קודם ללחם וחלב...
אם נשתמש בסיפור מצחיק כדי לעשות 'ליצנות'
מהמשיכה ל'מה שכווולם עושים' -
זה יכול להפיל חומות של התנגדות,
ולהיכנס לשומעים מהדלת האחורית..!